El 10 de noviembre realizamos la Excursión del Primer Trimestre. En este caso fue a Castronuño, donde visitamos «La Casa del Parque» y realizamos una pequeña ruta a pie para disfrutar del entorno natural de esta zona.
Disfrutamos de esta actividad de convivencia y poder retomar las salidas y excursiones con normalidad.
El 28 de diciembre, celebrando Halloween y nuestro tradicional Magosto, hemos realizado esta divertida «Castañada Terrorífica», donde hemos podido disfrutar de un día de disfraces de unas ricas castañas asadas.
En la capilla del centro ha tenido lugar el acto de acogida al nuevo alumnado para el curso 2022-2023.
Con el lema de este curso «Descubre… Misión, Visión, Hospitalidad 360«, José Mª Bermejo, hermano Superior y José Vicente Farpón, director gerente del centro, han dedicado unas palabras como acogida al alumnado que inicia este curso en el colegio.
Damos la bienvenida a Adrián, Sofía, Pablo, Sara, Mara, Nerea, Julio, Gonzalo, Flor, Iker y Fran.
El viernes 9 de septiembre comenzó el curso escolar 2022-2023. Durante ese día y a lo largo de la semana siguiente hemos tenido varias actividades englobadas en el Plan de Acogida al alumnado de nueva incorporación y para aquellos que cambian de programa escolar.
Con el lema de este año «Descubre… Misión, Visión, Hospitalidad 360º» se han presentado los profesionales del colegio a través de este vídeo.
El jueves 23 de junio ha sido el último día de este curso 2021-2022 y hemos realizado la clausura, en la que se han entregado los diplomas al alumnado que finaliza el programa de E.B.O. y por supuesto a quienes finalizan su etapa escolar.
Deseamos mucha suerte a Adrián, Alba, Eva, Germán, Iván, Javi, Juan, Kevin, Pablo y Tomás en su futuro. Pero de momento, ¡a disfrutar de las vacaciones!
El miércoles 22 de junio hemos realizado la excursión fin de curso al Parque Warner de Madrid.
Teníamos muchas ganas de realizar esta excursión, tras dos años en las que tuvo que ser suspendida.
El Parque Warner nos permitió disfrutar de todo tipo de espectáculos y atracciones, suaves, moderadas o intensas para los más valientes.
Con el nombre «Menudo es mi pueblo» hemos disfrutado de nuestra Semana Cultural, que ha sido un espacio de aprendizaje sobre la vida en los pueblos.
Empezamos realizando nuestra pancarta y pañuelo de peñistas, también visitamos uno de los pueblos de la provincia: Cogeces del Monte, otro día lo dedicamos a aprender más sobre la vida en los pueblos a través de talleres, y como colofón tuvimos nuestras Fiestas Patronales, con bailes y recorrido de peñas y con procesión, capea y comida al aire libre.
Os dejamos un resumen fotográfico de nuestra Semana Cultural.
Hoy finalizamos esta Semana Cultural con la segunda parte de las Fiestas Patronales, en la que hemos realizado una procesión, romería, y tras un descanso, una capea. A lo grande.
Para iniciar nuestra procesión, teníamos un paso con la Virgen, que ha sido llevado por voluntariosos cofrades. Asimismo contábamos con la presencia de las autoridades: Alcalde y Alcaldesa, el Obispo, la Policía y por supuesto las joteras y la cofradía de nuestro «pueblo» para esta semana.
Por último y como colofón, hemos tenido una comida de pic-nic al aire libre.
Una Semana Cultural muy completa en la que hemos aprendido muchísimas cosas de la vida en los pueblos.
Las Fiestas Patronales han llegado al pueblo de nuestra Semana Cultural.
Hoy todo el colegio estaba preparado con su pañuelo de peñista y la pancarta.
Hemos visto cómo era la vida en el pasado y cómo es hoy en día a través de diferentes escenas de la vida diaria, como hacer un café, lavar, planchar o serrar madera.
Después, las tres peñas de esta Semana Cultural hemos realizado el «recorrido de peñas», amenizado con bailes tradicionales de nuestras joteras y degustando en cada peña limonada, rosquillas y banderillas dulces.
Una jornada completa en nuestro primer día de fiestas patronales.
El día de hoy lo hemos dedicado a la participación en tres talleres: uno de alfarería, otro de gastronomía y un tercero de juegos autóctonos.
El objetivo es aprender alguna de las habilidades que se llevan realizando en los pueblos desde hace mucho tiempo.
En el taller de alfarería hemos aprendido a hacer una vasija de barro.
En el taller de gastronomía hemos cocinado dos tipos de rosquillas.
En el taller de juegos autóctonos hemos practicado diferentes juegos populares como la comba, bolos, carreras de chapas, el juego de la rana, etc.
